芦塚音楽研究所では、室内楽やオーケストラの曲の譜面を子供に渡す時、先生方と上級生が必ず模範演奏をします。（「何故ＣＤで無いの？」という御質問もあると思いますが、一つは教室で使用されているほとんどの曲がレコーディングされて無いということ、もうひとつは仮にＣＤがあったとしても、テンポが速すぎて子供達の弾けるテンポを遥かに越してしまい、曲のイメージも全く違ってしまう、ということです。）

ある日、これから練習していく室内楽の楽譜を子供達に渡し、先生達が曲目の紹介で模範演奏をしていました。Haydnのカルテットの4楽章です。そのとき、こんな事が起こりました。先生達が子供の弾けるテンポとして8分の3拍子の8分音符を単位（ビート）としてＭ．Ｍ＝８０ぐらいで演奏していたら、芦塚先生が隣の部屋から飛んで来て（もっと速いテンポで手拍子しながら）

「遅い！それではメヌエットだよ。本当はこのテンポだよ！」[1]

（先生達そのテンポで弾く)

「え〜！はやい！！」

「そうだね！８分音符取りの8ビートではすごく速く聞こえるよね。ではこれではどうかな？1小節を一拍にして、４小節を４拍にする。つまり、４拍子にするんだ！」

「遅く聞こえる！」

「どうして遅く聞こえると思う？」

「メトロノームのテンポが遅くなったから。」

「そうだよね！さっきのビートが8分音符＝１３２だとすると、１小節取りにすると付点四分音符＝４４のテンポになるんだ。最初のテンポは８０位だったでしょう？だから本当は速くなったのに、遅く感じるんだよ。４拍子にするには、３連符にして4拍子で書いてもいい。それを８分の１２拍子にすれば１小節の中に収まる。でもなんでHaydn先生はそう書かなかったんだろうね？分かるかな？」

「分かりませーん！」

「うーん。それはね、この曲はテンポが速いから読みやすくするために８分の３拍子に音価を上げたんだよ。作曲家は演奏する人が見やすいように、速い曲になればなるほど音価の大きな音符で書いたんだよ。」

「音大の先生でも『速い曲は細かい音符で、遅い曲は大きい音符で書かれるのだ。』なんて勘違いしている先生がいるらしい。」

「それは全くの逆でね。（モーツァルトのジュピターのテーマを黒板に書いて）