二楽章はtempoが早いので、basso continuoの補筆を除いては、一楽章のように、加筆をする事は演奏の技術上不可能です。
ornament等々の加筆をしても、早いtempoでは、そのornamentは入らないし、もし演奏出来たとしても、それは演奏効果として生きて来ません。
ですから、こういった早い楽章では、シテワキの曲の効果さえ出せれば、それで充分である・・と思います。
この二段譜は、和音の足りない所、和音が欲しい所、音の間違いを少し補筆訂正して起きました。「Telemannの無伴奏がもし、duoだったら」という想定です。あくまでも、単なる参考です。
いずれにしても、このような譜面で演奏しなれれば、imageは付くので、一人で演奏する事になったとしても、その表現の意味は分かります。
但し、violin１本で、シテワキの二人の演奏表現をしなければなりませんので、その表現の落差を付ける事は容易ではありません。
思っている以上に、区別を出して演奏しないと、観客にはその違いが、聴こえて来ませんよ。
勿論、この曲では、緩急緩急の四部構成になっているので、当然、三楽章はGraveの緩徐楽章となります。
baroque時代の作曲家達は、一般的には、緩徐楽章を書く時には、ornamentは書かないのが通例なのです。
右の譜例参照：Handel harpsichordsuite Z g moll sarabande
それが音楽を好きなだけの趣味人達やPiano科の音大生ならば、いざ知らず、卑しくも、Cembalo科の生徒が、「baroque時代の緩徐楽章はsimpleで簡単だ！」とか言って、Handelのsarabande等の楽章を、楽譜通りに、そのままに、冗長に演奏しているのは、我慢出来ない許されざる行為であるぞよ。
芦塚先生が何を怒っているのか、これでは、突然で、何の話か分からんよね？？
これを手前味噌とか、楽屋うちとか言うのだよな。
ある日、ある時に、芦塚先生は、某音楽大学のCembalo科のvortragsabend（Cembalo科の発表会）を聞きにノコノコ行って来たのだが、「怒り心頭・・」で、帰って来たよ！！
「何処が、Cembalo科の発表会なのだよ？？」
「ただ、譜面通りにCembaloで楽譜を演奏しているのに過ぎないじゃあないか？？」
「それなら、そこらの巷の音楽教室の子供達の発表会と、全く変わらんじゃないの？？」
「卑しくも、音楽大学のCembalo科」のvortragsabendなのでは、ないのかよ！！」
「もうチョッと、先生も生徒も、真面目に勉強をしたら、？？？」
と怒り捲っていたのですよ。
「ヒョッとして、baroqueviolin専科のvortragsabendも下の楽譜通りに演奏して、「baroqueの演奏で御座います！！」と、のたまわっているんじゃないだろうね？？」とかね？？
フム、フム・・・？？？
次の曲は同じHandelのHarpsichordsuiteのV番のAriaとVariationのthemaであるAriaです。